活動(dòng)三：恐龍王朝

——“到底是霸王龍厲害，

還是翼龍厲害呢？”？？

在這個(gè)環(huán)節中，小朋友們會(huì )在古生物學(xué)老師的帶領(lǐng)下，一邊“挖掘”恐龍化石，一邊了解恐龍王朝的興衰演變。

活動(dòng)四：化石修復

——“化石都是怎么修復的呢？”？？

10具“科學(xué)法寶”——專(zhuān)業(yè)化石修理工具，將出現在活動(dòng)現場(chǎng)。在使用“法寶”修復三葉蟲(chóng)化石的過(guò)程中，小朋友們還能學(xué)習到不少古生物學(xué)知識，領(lǐng)略古生物的魅力。

活動(dòng)五：植物寶石

——“怎樣才能將小花的美麗留存呢？”？？

在植物學(xué)家指導下，小朋友將一起學(xué)習怎樣去制作植物寶石。一邊將干花等植物“鎖進(jìn)”水凝膠寶石，一邊了解植物生長(cháng)的知識。

活動(dòng)六：葉脈書(shū)簽

——“世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉嗎？”？？

世界上的樹(shù)葉形狀各異，種類(lèi)繁多，其實(shí)這其中隱藏著(zhù)科學(xué)的秘密！通過(guò)學(xué)習制作葉脈書(shū)簽，小朋友可以掌握“分類(lèi)”這一科學(xué)思維方式，將龐雜紛繁的世間萬(wàn)物通過(guò)分類(lèi)歸集出共性，探尋生物演化的規律，并應用于生活中～

活動(dòng)七：納米繪本

——“納米是可以吃的米嗎？”？？

納米學(xué)家帶來(lái)納米技術(shù)4D繪本《神奇的納米天梯》，小朋友們用手機掃描自己涂繪的4D彩繪卡，就可以與納米機器人？？？對話(huà)，學(xué)習納米知識。

？VR指的是虛擬現實(shí)技術(shù)

通過(guò)這種虛擬現實(shí)和現實(shí)增強技術(shù)，讓小朋友可以穿越到各種神奇的世界。你可以變身成“納米”小人，走進(jìn)人體結構，探索人體的奧秘！戴上VR眼鏡的你也許會(huì )發(fā)現自己旁邊奔跑著(zhù)大恐龍哦！對了，你還能夠切身體驗到云錦的制作過(guò)程，真是樂(lè )趣多多！

在科學(xué)互動(dòng)體驗的間隙，小朋友可以到科學(xué)謎題區挑戰科學(xué)謎題，謎題的答案都在展板和科學(xué)大咖的講述中哦，答對問(wèn)題還有？？4D繪本作為獎勵。